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美國學校關閉讓鄉村學生舉步維艱
在新冠病毒爆發期間，關閉學校并轉為在線教學極大地影響了鄉村地區的學生，賽利斯·卡斯蒂略就是其中一名學生。他今年18歲，住在新墨西哥州的古巴居民區，這是屬于納瓦霍族的美國原住民土地邊緣的一個學區。
卡斯蒂略和他的許多鄰居一樣，沒有互聯網，甚至沒有電。“在這里沒什么可做的。”他告訴美聯社說：“做清理、撿垃圾或者建東西。
卡斯蒂略表示他不喜歡網校，他說：“希望下學期我們能回學校……我只是覺得回學校比在這里輕松多了，也會好很多，在這兒什么也干不了。”
古巴獨立學區坐落在一個大約有800人的村莊里。該區一直有校車運行，以便送居住在相隔甚遠地區的學生去上學。
校車上載有作業、美術用品和飯菜，學習顧問們還利用校車與那些可能正在被網絡欺凌、虐待、自殺念頭或其他問題困擾的學生交談。
校車對古巴獨立學區的家庭非常重要，這里大約一半的學生是西班牙裔，另一半是美國原住民，包括許多說納瓦霍語的英語學習者。
這個地區的許多家庭沒有自來水。卡斯蒂略和其他家里沒電的學生用汽車電池給學校發的電腦充電，或到其它家庭成員的家里充電。至少有一名學生會帶著電腦坐校車去學校充電。對于生活在這些鄉村地區的家庭來說，往往無法接入互聯網，或者是網絡使用費用過高。
對于那些家里沒有互聯網的學生，校車會帶來裝載有作業和教師視頻課程的U盤。一些像卡斯蒂略這樣的學生，因為很難給電腦充電，所以他們開始要求紙介作業。
隨著新墨西哥州新冠病毒病例上升至最高水平，尚不清楚該地區何時將重新開始面授課程。
這個地區找到了處理困境的方法，并創造出良好的畢業記錄，大約83%的學生完成了高中學業，這遠遠高于該州的平均水平。
該區長期采用“社區學校”的方式幫助學生。社會工作者、護士和教師不分晝夜地幫助學生，不僅是在學生在校期間。他們的想法是，如果家庭生活能得到改善，學生在學校的表現會更好。所有的學生都在2019年拿到了電腦，那是在新冠病毒危機爆發之前。今年3月，學校開始停課，這使得向遠程教育轉變變得更加容易。
每天在校車離開古巴高中之前，大約有25名校車司機和校工會花一個多小時準備行程。他們裝上牛奶、水果和蔬菜、準備好的飯菜、衛生紙和其他重要的必需品。
校車行駛時，每隔幾公里就經過一戶人家。卡斯蒂略的家是他們自己建造的，他們還使用了一輛小型露營車。
最近，學生們出去見校車司機凱利·梅斯塔斯。他詢問學生們過得怎么樣，還給他們分發了午餐。
學生中有一名15歲大的秋·威爾遜，她去年上高中后父親去世了。隨后，學校就關閉了。現在，她不能再去排球隊打球了。
秋說，父親去世的悲傷讓她很難完成課業，但她有時會和爺爺一起騎馬找樂子。她期待著校車司機的來訪，他曾經在她過生日時帶來糖果。
“跟凱利說話真有趣，如果你感到悲傷，可以和他聊聊。”她補充道：“你可以信任他。”
喬納森·埃文斯報道。
譯文為可可英語翻譯，未經授權請勿轉載！
