歡迎收聽福克斯家庭新聞7QSEVzk;85vAm)3A)。很多孩子和家長可能都存在科技產品使用過度的問題：“大腦受不了這類產品長時間的強烈刺激P#C6t=d-+&PAH]*ELm=J。”
在該問題上，心理學家格雷戈里·詹茨醫生尤其擔心的是腦部還在發育的人群1iT)u,uF[_g5l=S*。那么，孩子沉溺于科技產品的警報信號是什么？
“比如對學習感到很吃力，或者學習成績下滑o.^oyOcpY*DO)E_-j9~V。再比如孩子到哪兒都戴著耳機v0@[Igm~eJf&vf60P。與同齡人很疏遠l-tR-DDTI,.o-8%A。”
還包括行為習慣和睡眠習慣方面的變化M=GQ!xz0XG.G&vvx#。
所有這些都可能是腦力負荷過重的跡象，對于大一點的孩子來說，也可能是他們在學校或網上發生了什么問題：“青少年通常遇到的兩大問題是我是誰，我怎么融入大家？如果他們覺得到哪兒都不合群，他們就會把科技產品當最好的朋友@zz^p+BIbqWJ。”
他說網絡并非適合建立信任關系的地方j-)+|AaqB4。雖然家長的介入和控制可以起到一定作用，和孩子談心，對他們的世界以及他們關注的東西流露出興趣能夠培養家庭成員之間的信任感，也有助于解決將來可能會遇到的問題N#s%,R&a;84^8。
感謝您收聽福克斯家庭新聞，我是麗莎·布拉迪)Du-RMeO2nUM+f。