阿姆納·納瓦茲:現在是畢業季,"NewsHour" 讀書俱樂部為您帶來回憶錄《教育之謎》,本欄目與紐約時報作者泰拉·威斯奧佛在上大學之前沒有受過正規教育
泰拉·威斯奧佛,《教育之謎》作者:我上大學的第一個學期,曾在課上舉手,請教授講一下我不會的那個單詞 。那個單詞是“大屠殺”,我當時非問不可,因為,此前我從未聽過 。我在愛達荷州山區長大,很多人們認為理所當然的機構,我父親都持懷疑:公立教育機構、醫療機構,還有政府機構 。結果,我沒上過學,沒去看過醫生 。我9歲前,甚至連出生證明都沒有,這意味著,根據愛達荷州的法律,我根本就不存在 。我哥哥買了課本,自學考上大學 。我16歲那年,他回來告訴我,讓我學他 。我自學了代數和一點語法,不知怎的,盡管我沒有接受過正規教育,我還是以優異的ACT成績,考上了楊百翰大學 。所以我得以坐到那個演講廳,大聲問出,“‘大屠殺’一詞是什么意思” 。因為此前我從未有過上學的機會,我所了解的歷史都是我父親教的 。他的觀點就是我的觀點 。他說藥物會永久性地損害我的身體,所以我甚至沒吃過泰諾 。他說政府已經遭到了光照派的破壞,所以我也這么說 。那時他的想法成了我的想法 。他的恐懼也成了我的恐懼 。后來我發現了學校,一學就是10年 。我盡己所能探尋觀點與主張,我用知識來構建我自己的思想 。這種追求會指引我抵達世上最受尊敬的學府,劍橋,哈佛 。但也會讓我遠離家人 。我會變得判若兩人,而那個人再也不能回家 。這樣的經歷使我明白,教育和學校不是一回事 。學校僅僅是提供教育的機構 。而教育則是你為自己所做的事情 。這是一個培養的過程 。這正是它的力量所在,也是它的危險所指 。對一些人來說,教育這個詞已經意味著制度化,但其實未必 。教育就是改造一個人 。你可以被動地接受這種改造,或者你也可以積極投身其中 。選擇后者就是自我重塑 。選擇前者則是被他人改造 。
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