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茱蒂·伍德瑞夫：到明天，佛羅里達州帕克蘭馬喬里·斯通曼·道格拉斯中學校園槍擊案發生就有一個月了，這場槍擊案造成17人死亡，另有超過17人受傷。一些學生仍在進行著主張槍支管控及其他改革措施施行的倡議，倡議者計劃明日舉行罷課，在全國各地舉行紀念活動。威廉·布拉納姆圍繞這一事件的諸多問題，在我們的每周節目Making the Grade中發表看法。
威廉·布拉納姆：組織者預計，全國50個州將有超過200,000名學生參加此次活動。學校如何處理這次罷課一直令人關切。教育周刊特約記者麗莎·斯塔克一直就此事進行報道，她將在這里為我們提供更多信息。歡迎。
麗莎·斯塔克：很高興做客節目。
威廉·布拉納姆：那么，明天可能會有成千上萬的孩子們走出學校。你是否能夠感覺到他們想要傳達什么信息？
麗莎·斯塔克：真的有雙重目的。組織者說，一是單純為了在帕克蘭失去生命的那些學生舉行紀念儀式，為了所有生活在槍支暴力地區的學生，以及任何遭受槍支暴力威脅的學生。但這也是行動的號召。這是抗議。他們希望國會有所作為。他們希望國會禁止突擊步槍以及大容量彈匣的使用。他們希望可以對所有槍支購買進行背景調查。他們希望國會通過紅旗法，即剛剛在佛羅里達州簽署的法律，事實上，就是允許法庭從任何一個法官認為會給（持槍人）自己或別人帶來風險的人手中剝奪槍支。
威廉·布拉納姆：那么，你覺得每所學校都會發生同樣的事情嗎？不同的學校看起來會有差異嗎？
麗莎·斯塔克：在不同的學校看起來完全不同。有些孩子會走出來。而有些則會保持沉默。有些學校讓孩子們去游行，但實際上并不離開學校的地界。例如，在馬里蘭州有一所學校，他們將會在禮堂擺放17張桌子，空桌子，寫上所有帕克蘭事件受害者的姓名。在新墨西哥的阿茲臺克高中，他們也在十二月，因槍支暴力，失去了兩名學生。他們將聚集在學校旗桿周圍，他們將設法想出一些積極辦法來談學校安全。因此，全國各地的情況將有所不同。
威廉·布拉納姆：這種情況學校管理人員如何處理？因為我不得不想象你的任務是什么，你想讓孩子們留在學校里。在白天你也有責任照顧他們。
麗莎·斯塔克：沒錯。
威廉·布拉納姆：但我想他們也不想壓制學生走出去，說出他們政治觀點的渴望。管理者如何處理這個問題？
麗莎·斯塔克：是的。他們有點像走鋼絲。一方面，他們希望學生能找到他們自己的聲音，就像你說的，但他們也要對學校安全負責。所以，再次，正如示威游行千差萬別一樣，學校也是遍布各地。有些學校禁止罷課。有些學校試圖說服學生將游行示威活動限制在學校里，進行校內聚集。有些學校請求家長許可，詢問家長是否想讓學生參加。所以，還是，每所學校都在處理這個問題，每個地區的處理方法都不盡相同。
威廉·布拉納姆：這讓我對憲法有了新的認知。學生，無論...
麗莎·斯塔克：有個第一修正案。
威廉·布拉納姆：有個第一修正案。
威廉·布拉納姆：它適用于全國各地的孩子們。
麗莎·斯塔克：是的。好吧，正如最高法院所說，學生們在走進學校大門時不會仔細看第一修正案（所賦予他們）的權利。但問題是，學校有政策。第一修正案所述的言論自由不是無限的。因此，比如學校可以對無故曠課的學生采取措施。有些可能會這樣做。但是就曠課而言，學校給學生的懲罰不能比無故曠課會得到的懲罰更加嚴厲。他們不能加重懲罰，他們不能因為不支持或不同意學生提出的某種政治觀點而加重懲罰。
威廉·布拉納姆：好的，麗莎·斯塔克的Education Week，非常感謝。
麗莎·斯塔克：謝謝您。
茱蒂·伍德瑞夫：謝謝你們，麗莎和威廉。網上有更多關于老師和學生們針對停止學校槍擊事件發生的看法。更多內容，你可以在我們的網站上獲取。PBS.org/NewsHour。
譯文為可可英語翻譯，未經授權請勿轉載！
