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這里是美國之音慢速英語教育報(bào)道。
喀麥隆的學(xué)校今年已經(jīng)開學(xué)，但在與尼日利亞接壤的波諾州，數(shù)千名學(xué)生和老師正從城鎮(zhèn)逃走，這里是博科圣地恐怖組織的大本營。
在邊境城鎮(zhèn)Kolofata，一般預(yù)料將有1000名學(xué)生來公立學(xué)校上學(xué)，但只有幾個(gè)學(xué)生來這里。
17歲的Foncha Rene就沒有上學(xué)，他說博科圣地在該地區(qū)的襲擊活動(dòng)讓其他學(xué)生很害怕。最近尼日利亞博科圣地叛軍和喀麥隆軍人的武裝沖突令學(xué)校的圍墻倒塌。
Pamela Singeth就職于Kolofata的公立學(xué)校，在一個(gè)軍隊(duì)營地避難的她接受了美國之音的采訪。
“太危險(xiǎn)了，我不會(huì)建議哪個(gè)學(xué)生來邊境地區(qū)的學(xué)校上學(xué)的，看看被博科圣地毀掉的教室，他們甚至還來這里祈禱，所以我不會(huì)允許也不建議哪個(gè)學(xué)生來這里的學(xué)校上學(xué)。”
像Kolofata一樣，Mora也是與波諾州接壤的一個(gè)城鎮(zhèn)，原本要有700名學(xué)生來這里上學(xué)，但只有100名學(xué)生來了。來上學(xué)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)2000多名尼日利亞難民住在學(xué)校校舍里。
Babila Akao是該地區(qū)的行政官員，他說，“人們在受苦，局勢很糟糕。”他說他正請求教育部推遲本年的開學(xué)時(shí)間。
與尼日利亞波諾州接壤地區(qū)有25所學(xué)校，Kolofata和Mora的學(xué)校是其中的兩所。Monouna Fotso是喀麥隆初中教育秘書長，他說出于安全顧慮，政府計(jì)劃將學(xué)生從當(dāng)?shù)貙W(xué)校轉(zhuǎn)移出去。他說政府將把教學(xué)人員和學(xué)生送到新的地點(diǎn)，他說博科圣地的目標(biāo)是“給平民帶來苦難”。
喀麥隆一直在努力擴(kuò)張和改善其教育體系，14年前，政府開始提供免費(fèi)教育。這一行動(dòng)是增加入學(xué)率計(jì)劃的一部分，喀麥隆還努力給最年幼的適齡兒童提供教育。
博科圣地還對喀麥隆的學(xué)生和教育目標(biāo)帶來威脅，在與尼日利亞2000公里邊界線上的村莊里，該組織進(jìn)行殺害、綁架和偷竊行為。該組織希望通過戰(zhàn)斗在尼日利亞北部建立由宗教領(lǐng)袖和伊斯蘭法統(tǒng)治的政府，并在戰(zhàn)斗中壯大力量。喀麥隆和尼日利亞軍方的行動(dòng)都未能遏制其暴力的蔓延。
這就是美國之音慢速英語教育報(bào)道，我是杰瑞·沃森。
