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這里是美國之音慢速英語教育報道。
美國高校有個為外國工程學生提供在美國學習和工作機會的新項目，名叫查爾斯·M·威斯特工程重大挑戰國際獎學金項目。這里的重大挑戰是指21世紀工程師可以解決的14個重大問題，包括更經濟地獲得太陽能，提供更清潔用水，預防核恐慌和提供更好的藥物。
2014年8所美國學校分別提供一項威斯特獎學金，理查德·米勒是美國馬薩諸塞州富蘭克林·W·奧林工程學院院長，他談到奧林工程學院維斯特獎學金是怎樣的一個類型。
“我們希望找到能在一代人中做出超凡成績的有天賦學生，他們有進取心。現在研究生院的學生們希望能大展宏圖，我們認為下一代要實現這個愿景，就必須在全球各地工作。”
威斯特獎學金的第一個班級已經選好，申請者必須向威斯特挑戰項目之一提交為期一年的研究和學習計劃，目前www.vestscholars.org正接受下一個班級的申請者。
還有一個由國家工程學院為外國學生提供的工程前沿項目，30到45歲的青年工程師趕來聆聽有關工程發展各種最新動態。
美國和印度兩名研究地震的工程師2012年在美國工程前沿會議上會面，美國地質調查局的尼古拉斯·盧科談到設計出可經受地震破壞的核電站。
“設計的時候要考慮到地面可能會發生小的震動，我們想更保守些。但這種新方法不僅超出這一點，我們還希望能掌握發電站遭受破壞的可能性。”
C.S.馬諾哈爾是來自印度班加羅爾的工程師，他聆聽了盧科的報告，并邀請他前往印度。兩位工程師都希望制定更嚴格的建筑規定，來對付所有建筑物遭遇地震的風險，而不僅僅是核電站。兩位工程師目前正為進一步的合作尋找資金支持。
達成共識和關聯是工程前沿項目的全部目的，工程前沿會議是由青年工程師設計的，其目的也是幫助青年工程師。6月份和9月份分別在印度河日本都有一次會議。
這就是最新的美國之音慢速英語教育報道，我是凱倫·萊格。
