評(píng)論
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BEC考試作為目前國(guó)外考試中實(shí)用性非常強(qiáng)的考試之一，和眾多其他英語(yǔ)類考試一樣，是對(duì)考生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的一個(gè)階段性測(cè)試。但BEC又有其獨(dú)特的特點(diǎn)，根據(jù)BEC考試的理念，它考查的既不是純商務(wù)英語(yǔ)(Business Background)，也不是公共英語(yǔ)(General English)，而是考查考生在商務(wù)情境中的語(yǔ)言運(yùn)用能力和問(wèn)題處理能力，所以要想完全拋開(kāi)商務(wù)背景談BEC考試是沒(méi)有意義的。
根據(jù)筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)BEC考試的研究發(fā)現(xiàn)，BEC考試主要從以下三個(gè)方面考查和測(cè)試考生對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的掌握情況：①對(duì)商務(wù)詞匯的考查；②對(duì)商務(wù)背景知識(shí)的考查；③對(duì)商務(wù)思維的考查。下面筆者就來(lái)具體分析這三方面內(nèi)容，并提出相應(yīng)的備考方法。
從考試性質(zhì)來(lái)看，BEC考試不僅要求考生掌握大量的常用詞匯，還要求考生掌握一些常用詞匯在商務(wù)語(yǔ)境下的特定含義。下面我們就來(lái)了解一下BEC考試對(duì)商務(wù)詞匯的考查形式以及考生如何備考商務(wù)詞匯。
筆者在平時(shí)與學(xué)生的接觸中了解到，很多參加BEC考試的考生都是英語(yǔ)專業(yè)，聽(tīng)說(shuō)能力都不錯(cuò)，語(yǔ)法和詞匯也都能過(guò)關(guān)，但在BEC考試中卻未能取得理想的成績(jī)。究其原因，大部分可歸咎于不能準(zhǔn)確理解詞匯的商務(wù)含義。其實(shí)，很多大家平時(shí)常見(jiàn)的詞匯，在BEC考試中都有其特定的商務(wù)含義。例如，在BEC閱讀中有這樣幾個(gè)高頻詞匯：proof、books和range。這幾個(gè)詞的基本含義大家都很熟悉，但在商務(wù)的語(yǔ)境下，proof不再表示"證據(jù)，證明"，而是表示"樣本"；books并非"圖書(shū)"之意，而是表示"公司賬目"；range也不再表示"范圍，射程"，而是表示"產(chǎn)品組合、產(chǎn)品系列"。此外，在BEC聽(tīng)力中也經(jīng)常會(huì)考查常見(jiàn)詞匯的特定商務(wù)含義。以BEC聽(tīng)力真題中的一句話為例："I’m often charged 18% interest per month on my outstanding balance."這句話的理解重點(diǎn)在于outstanding和balance兩個(gè)詞：outstanding是CET中的高頻詞匯，常表示"杰出、優(yōu)秀"；balance常作"平衡"之意。但這里如果按照常用的含義來(lái)理解這兩個(gè)詞，"outstanding balance"就變成了"杰出的平衡"，這個(gè)意思是說(shuō)不通的。其實(shí)，這句話中有三個(gè)詞都具有商務(wù)英語(yǔ)的特征： interest在這里表示 "利息"；outstanding表示"未償付的"；而balance 表示"余額"。所以這句話的意思是："我每個(gè)月總是為了未償還的余額而支付18%的利息。"由此看來(lái)，考生只有理解詞匯在商務(wù)背景中的特定意思，才能準(zhǔn)確解題。
(1) 辨別日常英語(yǔ)詞匯和商務(wù)英語(yǔ)詞匯
對(duì)于BEC考生來(lái)說(shuō)，要想突破詞匯這一關(guān)，首先是要辨別某個(gè)詞是日常英語(yǔ)詞匯還是商務(wù)英語(yǔ)詞匯。同一個(gè)詞根據(jù)使用場(chǎng)景的不同，含義會(huì)發(fā)生很大的變化。例如，discount一詞在日常英語(yǔ)中的含義為"打折"，但它同時(shí)還是一個(gè)商務(wù)專用詞，意為"貼現(xiàn)，貼現(xiàn)率"；再如，turnover一詞的常用含義為"營(yíng)業(yè)額"，但在商務(wù)英語(yǔ)中則表示"員工離職率"；又如，close一詞在商務(wù)英語(yǔ)中不再表示"關(guān)閉"，而是指"股票收盤(pán)"。這些詞匯的商務(wù)含義都是在平常的課程中學(xué)不到的，屬于商務(wù)英語(yǔ)特有的表達(dá)，也是BEC考試的理解重點(diǎn)。所以，對(duì)于這些詞匯，考生要首先理解其基本含義，然后要特別注意這些單詞在商務(wù)環(huán)境中表達(dá)的特定含義。
(2) 注意積累商務(wù)短語(yǔ)
在商務(wù)英語(yǔ)中，有許多日常英語(yǔ)中的詞匯通過(guò)搭配形成了具有商務(wù)英語(yǔ)特征的短語(yǔ)。例如，debit note (借項(xiàng)通知單)、credit note (貸項(xiàng)通知單) 、unsocial hours (非正常工作時(shí)間)、 flexitime system (彈性工作制度) 、living out of a suitcase (經(jīng)常出差在外)等。對(duì)于這些常見(jiàn)的商務(wù)短語(yǔ)， BEC考生不僅要知其意，還要做到在聽(tīng)力題目中聽(tīng)到這些詞匯時(shí)，能立刻反應(yīng)出它們的含義，這就需要各位考生在平時(shí)多注意積累這類短語(yǔ)。
(3) 建立不同話題的詞匯庫(kù)
BEC考試常會(huì)涉及不同的話題，包括公司結(jié)構(gòu)、商務(wù)環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)、跨國(guó)交易、客戶娛樂(lè)、旅游與會(huì)議、員工與客戶的關(guān)系等。考生在平時(shí)的備考過(guò)程中，應(yīng)該有意識(shí)地針對(duì)不同的話題建立相應(yīng)的詞匯庫(kù)。以針對(duì)跨國(guó)交易這一話題為例，考生可以積累一些主要港口和城市的名稱以及一些常見(jiàn)的流通貨幣名稱，如Won (圓，朝鮮和韓國(guó)的貨幣單位)、Rupiah (盧比，印度尼西亞的貨幣單位)、Baht (銖，泰國(guó)貨幣單位)、Peso (比索，拉丁美洲一些國(guó)家和菲律賓的貨幣單位)、Dong(盾，越南貨幣單位)等。這樣進(jìn)行歸類記憶，有利于考生理清思路，縮小范圍，方便記憶。通過(guò)這樣的日積月累，考生的詞匯量就能不斷擴(kuò)大了。
