1、簡化簽證審理（streamlined visa processing）

　　從2012年3月24日開始，凡是學生持有一所由參與簡化簽證審理項目的澳大利亞大學簽發的就讀學士學位、碩士學位或博士學位的入學確認書（即COE，Confirmation of Enrollment），可以按照類似風險等級1類（AL1）學生標準審理。　　解讀：拿到如下課程的COE的學生簽證申請流程將被簡化：

　　573類：本科學士學位、澳大利亞大學與國外大學合作開設+2或3+1的課程、授課型研究生課程

　　574類：研究型研究生課程、博士課程

　　打包課程(Packaged Courses)：與大學課程配套的語言、預科以及其他預備性課程。

　　澳大利亞風險評估等級最低是1級，最高的是5級。降低風險等級為中國學生帶來的最大便利是：學生由過去提交復雜的簽證材料到目前不再需要提供大量的文書資料做證明，且簽證時無需再提供擔保金和語言成績證明，只需要澳大利亞學校同意錄取，這就大大加快了簽證審批速度。目前，大部分學生可以在一周內獲得簽證結果。但這并不意味著赴澳留學的門檻降低了，因為在所有留學簽證評審過程中加入了GTE審核環節。GTE是Genuine Temporary Entrant的縮寫，直譯過來的中文意思就是"真實的臨時入境"，這部分的審核將由學校來把關，學生所獲COE將顯示相關中介的名稱。學生要選擇使館認可的低風險機構，與咨詢顧問及簽證老師配合好，提供真實的信息，設計合理的簽證方案。

　　2.由之前的學生開課后每周可以工作20小時、假期無時間限制地打工政策調整為學生開課后每兩周可工作40小時。

　　解讀：

　　專家說明雖然工作總小時數不變，但這項政策為學生簽證持有人和雇主提供了更多的靈活性，學生可以更有效的安排打工和學習時間。例如，學生可以在時間比較寬裕的周工作30小時，時間緊張的時候則一周工作10小時。

　　3．研究類碩士簽證（574類）持有者在開課后可不限時地工作。

　　解讀：

　　這項政策意味著，研究型碩士和博士課程的學生可以不限時地到各企業中去實習，將所學專業與工作相結合，積累豐富的工作經驗。

　　4.自2012年3月24日起，風險評估等級3級及以上的中小學學生簽證（571類）持有者的英語語言課學習的最長期限將增加至50周，而之前該等級的學生最長能學習40周的英語語言課程，風險評估等級4級的學生最長能學習30周英語語言課程。

　　解讀：

　　澳大利亞各大學都有自己的語言中心，學生進入中心學習長達50周的英語，英語能力會提高得非常快。對于真正想提高英語水平的學生來說，去澳大利亞無疑是不錯的選擇！

　　5.自2012年3月24日起，學生監護人簽證（580類）持有者可在簽證有效期內，在澳不受限制地就讀全日制的語言課程ELICOS（每周少于20小時）。

　　解讀：

　　以往陪讀的監護人受到各種限制，既不能打工也不能上課，雖然人在澳大利亞，卻只能做個全職的保姆，除了照顧小孩就沒有業余生活。專家介紹說現在監護人除了能照顧和支持學生的學習和生活，自己也能進一部提高語言能力，豐富業余生活，對回國后個人的職業發展都會起到積極作用。

　　6.風險評估等級為4級（AL4）的中小學學生簽證（571類）申請人無需在簽證申請中提供英語語言能力測試的證明。

　　解讀：

　　過去，只有年齡小于16歲的申請者在申請簽證時不需提供雅思成績。如今，雖然571類風險等級4級的學生在簽證申請時都不需要雅思成績了，但若學生年齡在16歲以上，還是和風險等級1、2、3級的學生一樣需要向學校提供相應的英語成績證明。

　　7.撤銷了學生簽證自動取消和強制注銷的規定，取而代之的是一個更有效的評估系統。新的審理辦法是當學生出現違規情況時，給簽證官更大得空間來酌情根據學生的個案決定是否應該被取消簽證，為學生提供一個更公平的簽證結果。

　　解讀：以往由于學生出勤不達標，學習成績不達標，超時工作而引起的自動取消學生簽證的情況不會再發生。

　　8.新政策調整使得簽證官在學生簽證上擁有更多靈活性，最早可在開課4個多月前就簽發學生簽證。

　　解讀：學生可以在開學前提早入境，但是學生入境后，不可以打工，需要等到開學后方可打工。專家建議學生獲簽后提早赴澳生活，可以盡快熟悉環境，置辦好電話卡、手機卡等生活所需物品，也可在開課前提早落實、更換住宿等問題，如果時間富余還可以在學校所在城市旅游，何樂而不為呢？

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　　9.自2012年4月1日起，澳大利亞移民部將允許持學生簽證自中國赴澳的中國及其他國家國公民免貼簽手續（即持無貼紙簽證赴澳）。

　　解讀：學生獲得有效簽證后，將繼續收到書面通知函，該通知函將對簽證有效期及簽證條款做出解釋。但是，學生赴澳時，該通知函不可作為其獲簽憑證。這一措施避免了之前因貼簽時間緊而造成的不便和緊張，不僅省時，還節省了郵寄和親自面簽的成本。