愛爾蘭高校的教育非常好，到愛爾蘭留學，不是為了逃避高考，逃避失敗，而是為了追尋更好的教育，讓自己享受世界頂尖大學一流的教育資源。愛爾蘭并不都是天堂，教育天堂只屬于敢于面對困難、努力進取、勇于拼搏的強者。態度是最好的老師，正視留學動機，擺正心態才能最終收獲成功。

　　適合自己的才是最好的

　　專家表示，中國的家長多半有名校情結。很多家長前來咨詢的時候，往往單方面認為，自己投入這么多，就是要讓孩子享受一流的教育，讀頂尖的大學。明明自己的小孩在國內最多只能考個二三本的水平，英語也就90來分，但卻非要保證讓其小孩進愛爾蘭圣三一大學等名校。

　　“雖然我能理解為人父母者望子成龍、望女成鳳的殷切希望。名校固然重要，夢想固然需要，還是應根據小孩自身的能力，量體裁衣，選擇適合學生自身條件的，才是最好的。因為愛爾蘭的大學奉行的是寬進嚴出的政策，能進入名校是一回事，而能不能讀得出來，讀不讀得好，也是需要家長好好思考的。當魚和熊掌不能兼得時，一定要量力而行，選擇適合自己的，才不會有遺憾。”

　　充分做好留學前準備

　　出國留學是一把雙刃劍，應理性對待。要想留學成功，做好充分的留學前準備是非常必要和重要的。

　　首先是學術方面的準備。主要包含語言能力和學術能力。語言能力是指進入愛爾蘭大學的語言門檻，諸如雅思、托福。很多家長誤認為學好雅思、托福就高枕無憂了，而往往忽視了學生學術能力的培養。

　　請家長試想一下，學生接受了十多年的中國傳統教育，全中文授課，如何能僅憑借雅思、托福成績就游刃于愛爾蘭全英文的專業課程。有可能最簡單的數學定理，學生還不知怎么用英語表達。

　　由于中西教育的差異，“中國學生怎樣做英文演講？”“怎樣寫數以千字的論文？”“怎樣做項目課題？”“怎樣進行團隊合作？”“怎樣大膽而適宜的表達自己的觀點？”這些絕不是一張雅思、托福成績單能解決的問題。

　　培訓孩子的綜合素質

　　其次是綜合素質方面的準備。學術成績對于學生固然重要，但愛爾蘭的大學，尤其一流的大學，光有成績是不能敲開這些名校的大門。因為他們不僅關注學生的成績，而且同樣關注學生的綜合能力。

　　雖然綜合能力這個表達很虛、很泛，但實質它是強調學生是否參加過一些有益的社會活動或有愛好，通過這些活動和愛好，學生學到領導能力、團隊合作能力、表達能力、社會責任心等。

　　所以說，既然要準備出國留學，那么一定要注重孩子綜合素質的培養。

　　放手讓孩子學會獨立

　　現在的孩子中獨生子女居多，加之家庭條件普遍較好，家長希望給孩子提供最好的條件，一定程度上導致孩子養成了飯來張口、衣來伸手的不良習慣。所以在出國留學之際，家長更擔心孩子在愛爾蘭的生活，擔心他們是否能夠自立，進而擔心他們的安全。

　　雖然孩子的自立能力放在特定的環境下，可以培養、有所提高，衣物沒穿了總會洗一兩件來穿，肚子餓了總會知道找吃的，久而久之，自然會學會一些獨立生活的能力。但是往往會經歷諸多辛酸、多走彎路。