隨著移民PNP計(jì)劃、中加學(xué)生合作SPP計(jì)劃以及降低擔(dān)保金的GIC計(jì)劃相繼出臺(tái)，加拿大留學(xué)市場(chǎng)急速升溫，越來(lái)越多優(yōu)秀中國(guó)學(xué)生把留學(xué)的目光投向了加拿大。據(jù)啟德國(guó)際教育研究院日前發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2011年1至6月加拿大留學(xué)市場(chǎng)的增長(zhǎng)速度超過(guò)了傳統(tǒng)的美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞。而啟德教育日常統(tǒng)計(jì)也顯示，咨詢加拿大留學(xué)的學(xué)生量以超過(guò)30%的速度增長(zhǎng)。

　　中國(guó)學(xué)生的熱情同樣“感染”了加拿大各院校，“到中國(guó)招收更多更優(yōu)秀的學(xué)生”幾乎成為加拿大多數(shù)院校的共識(shí)。8月20日下午，TOP30院校在內(nèi)的近20所加拿大名校將在京舉辦“2011加拿大名校展”，現(xiàn)場(chǎng)招收2012年1 月春季入學(xué)，以及2012年9月秋季入學(xué)的高中生和本科生。

　　啟德教育集團(tuán)首席發(fā)展顧問(wèn)、啟德北京總經(jīng)理詹晶明表示，一直以來(lái)，加拿大學(xué)生簽證對(duì)于擔(dān)保金要求比較嚴(yán)格，本科需要60萬(wàn)元人民幣左右，碩士需要45萬(wàn)元人民幣左右，還要求存款歷史在12個(gè)月以上，并且需要提供資金來(lái)源證明。加拿大簽證的高門(mén)檻，曾經(jīng)使許多中國(guó)學(xué)生尤其是家庭經(jīng)濟(jì)狀況未達(dá)要求的學(xué)生望而卻步。為了吸引大量中國(guó)學(xué)子赴加留學(xué)，加拿大近年來(lái)頻出簽證利好政策。繼 2010年7月16日SPP計(jì)劃(中加學(xué)生合作計(jì)劃)實(shí)施后，加拿大再次放寬簽證要求，于2011年5月3日出臺(tái)降低國(guó)際學(xué)生擔(dān)保金要求的GIC計(jì)劃，主要針對(duì)具備良好英語(yǔ)水平的學(xué)生，即雅思6.0以上的學(xué)生，在遞交加拿大學(xué)習(xí)許可時(shí)，簡(jiǎn)化對(duì)其資金文件的要求，這一利好新政無(wú)疑給直接申請(qǐng)加拿大本科和碩士的學(xué)生開(kāi)啟了綠色通道。

　　據(jù)了解，催熱加拿大留學(xué)市場(chǎng)的另一個(gè)重要因素是移民申請(qǐng)門(mén)檻的降低，其中最為突出的是經(jīng)驗(yàn)類別 (Canadian Experience Class，簡(jiǎn)稱CEC)移民申請(qǐng)大受中國(guó)留學(xué)生的歡迎。數(shù)字顯示，經(jīng)驗(yàn)類別移民近一半的申請(qǐng)人均為中國(guó)留學(xué)生。國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)條件包括，在加完成兩年大專以上教育，取得文憑或?qū)W位，無(wú)條件獲得2至3年的工作簽證，累計(jì)工作1年，即可申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)類移民。

　　啟德教育集團(tuán)首席發(fā)展顧問(wèn)、啟德北京總經(jīng)理詹晶明認(rèn)為，目前相當(dāng)數(shù)量來(lái)自中國(guó)的技術(shù)移民在加拿大無(wú)法找到合適的工作，也很難融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。而留學(xué)生先學(xué)習(xí)再移民，能夠較快找到適合的工作，并且可以很快融入加拿大的主流社會(huì)。加拿大政府收緊技術(shù)移民，鼓勵(lì)留學(xué)生畢業(yè)后申請(qǐng)移民的政策，是比較合理的政策導(dǎo)向，也可以說(shuō)，加拿大經(jīng)驗(yàn)類移民是為留學(xué)生量身定做的移民政策。除此之外，加拿大各省還根據(jù)自身情況，頒布了不同的提名移民計(jì)劃(PNP)，為各地區(qū)的留學(xué)生申請(qǐng)移民提供便利。如：安大略省規(guī)定碩士畢業(yè)生，無(wú)需工作經(jīng)驗(yàn)，即可移民；新斯科舍省規(guī)定，國(guó)際學(xué)生在當(dāng)?shù)毓ぷ魅齻€(gè)月即可申請(qǐng)移民；曼尼托巴省規(guī)定，當(dāng)?shù)貎赡昙皟赡暌陨蠈W(xué)歷畢業(yè)，不需工作經(jīng)驗(yàn)即可申請(qǐng)移民。

　　但是，與加拿大留學(xué)日漸升溫相比，國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人在留學(xué)目的、專業(yè)選擇、職業(yè)規(guī)劃等方面的考慮卻不盡如人意。身為資深人力資源專家、兼具NLP國(guó)際心理輔導(dǎo)執(zhí)行師背景的詹晶明總經(jīng)理表示，從未來(lái)職業(yè)發(fā)展的角度考慮，規(guī)劃職業(yè)首先從規(guī)劃學(xué)業(yè)開(kāi)始。例如，如何判斷一個(gè)人適合修讀商科、工科還是理科，要看其在平常生活中是更注重人還是更注重事。如果更注重人，那么適合讀商科，因?yàn)槿蘸髲氖律虡I(yè)活動(dòng)需要與很多人打交道；而一個(gè)人更注重客觀事物的話，證明其注重邏輯思維，比較適合修讀工科和理科。判斷了適合的領(lǐng)域，再選擇一個(gè)有潛力的方向攻讀，這是職業(yè)規(guī)劃基本的方法。

　　據(jù)了解，在“2011加拿大名校展”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，詹晶明總經(jīng)理將首度推出《中國(guó)未來(lái)5年職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與留學(xué)回報(bào)》大型公益講座，并結(jié)合加拿大各大院校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)，運(yùn)用心理學(xué)的理論深入分析學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，免費(fèi)幫助現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生正視自己的留學(xué)專業(yè)和院校選擇