由于GRE閱讀問題的特點，專業(yè)的學(xué)術(shù)性用語就不可避免，要求大量的詞匯能力，但這也不能保證在GRE閱讀中每一個單詞都認(rèn)識明白。這就要求考生，更多的訓(xùn)練和培養(yǎng)GRE考試閱讀方面的方法與技巧。
　　首先，注意細(xì)節(jié)。
　　如果新GRE閱讀的文章中出現(xiàn)深奧的學(xué)術(shù)名詞，總會在上下文中給予或多或少的淺顯解釋，而這些解釋可以幫助考生大概理解名詞的含義。比如，很多人認(rèn)為插入語是文章中無關(guān)緊要的東西，因此可以忽略，但插入語中往往包含了對復(fù)雜名詞的解釋，其作用本質(zhì)上說就是通過增加冗余度來降低文章的理解難度，因此不可隨意忽略。
　　又如，為了說清楚某個術(shù)語的含義，文章作者會用類比的手法，將復(fù)雜的概念用讀者更易理解的事物做比，因此類比的手段往往也是考生需要關(guān)注的內(nèi)容。
　　其次，定位查找。
　　根據(jù)GRE閱讀的命題規(guī)律，考到復(fù)雜學(xué)術(shù)名詞的題目一般為細(xì)節(jié)題型，而攻克細(xì)節(jié)題型的關(guān)鍵就是定位。因此，為了實現(xiàn)解題時的快速定位，閱讀文章本身的時候要對這些學(xué)術(shù)專有名詞做有效的標(biāo)記。標(biāo)記法的定義是：針對文中出現(xiàn)的一些很有可能考到卻不容易記憶的細(xì)節(jié)內(nèi)容，考生用自己能看得懂的最簡單的符號在試卷的恰當(dāng)位置進(jìn)行標(biāo)記。
　　具體的標(biāo)記方法有很多，如用首字母提煉法，將該術(shù)語名詞的首字母標(biāo)記到該行的行首;當(dāng)一篇文章中出現(xiàn)許多首字母相同的不同名詞時，可能需要提煉多個字母，直到該標(biāo)記能夠唯一標(biāo)識某個名詞術(shù)語為止。根據(jù)以往的經(jīng)驗，解題時只要能夠迅速定位，那么這種復(fù)雜術(shù)語詞匯就不會有太大殺傷力。
　　最后，尋找內(nèi)在關(guān)聯(lián)。
　　有時候文章里面出現(xiàn)的一系列術(shù)語名詞會構(gòu)成一個體系，在這個體系中不同的術(shù)語概念之間具有某種形式的關(guān)聯(lián)，考生在讀文章的過程中如果能夠看出這一點，那么可以對術(shù)語名詞進(jìn)行跟深層次的理解和標(biāo)記。比如，有篇文章分析了動物體內(nèi)存在的厭氧型糖酵解代謝方式，里面提到了一系列名詞術(shù)語，如酵解、肌糖元、乳酸、三磷酸腺苷、葡萄糖等，可以將它們統(tǒng)統(tǒng)標(biāo)記在一個分解或合成反應(yīng)方程式中;
　　又如，有篇文章分析某種熱泵的原理，里面提到了壓縮機(jī)、冷凝機(jī)、氣化機(jī)、高溫高壓態(tài)、低溫高壓態(tài)、低溫低壓態(tài)等術(shù)語名詞，如果單個進(jìn)行標(biāo)記的話還是一團(tuán)漿糊，應(yīng)該根據(jù)文章地論述將這些術(shù)語標(biāo)記在一個由簡單的方框和箭頭構(gòu)成的系統(tǒng)圖中，這樣不但是解決了術(shù)語詞匯的問題，同時也對文章的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，答起題來可說是游刃有余了。
　　儲備大量的GRE詞匯是參加GRE考試的基礎(chǔ)，GRE閱讀題做起來也會得心應(yīng)手。雖然如此但也有碰不到或背不到的時候，在這樣的時刻，放松心情，利用已經(jīng)擁有的知識及方法，仔細(xì)揣摩其中各個術(shù)語的內(nèi)在練習(xí)，相信這樣考試便會取得成功。
　　以上就是有關(guān)攻克新GRE閱讀文章中學(xué)術(shù)用語的方法介紹，參加GRE考試的同學(xué)，可以通過文章借鑒這些技巧和方法，希望能夠?qū)δ男翯RE閱讀考試有所幫助。