考生如果想要在新GRE寫作考試中拿到高分，需要具備什么能力呢？想要在GRE考試寫作取得理想的成績，需要避免出現一些誤區。下面小編就針對需要避免的方面給大家作詳細介紹。
　　新GRE寫作要避免的幾點：
　　*　避免觀點重復;不要講了幾遍其實都是一個理由。當你一點就能說明的時候，非要講三遍就顯的有點STUPID了。你要從多個方面來講道理，而且要盡量把問題具體化。
　　*　避免觀點的庸俗化，并考慮美國人能否接受的問題。比如說要避免對任何宗教詞批判太多。因為你永遠搞不懂給你判分的是信什么教的。不能批判任何政治理想。不能貶低自己所在的國家。美國人最討厭不愛自己國家的人。避免觀點的庸俗化，就是我們說的有些東西可以想，但是不能寫出來GRE考斯作文邏輯思路分為兩種。一種是問題發揮型，一種是argument/爭論型。
　　對于問題發揮型題目，你怎么發揮，怎么犯邏輯錯誤都沒有問題，只要你能保證你觀點的正確，并能用具體的事實證明你的觀點。而對于 argument/爭論　型題目就不同了。它的出題方式是給你一段話，這段話后再給出一個總結。然后讓你挑出它的邏輯錯誤。需要你作的是**它的結論或者對其加以補充。你只要拿出三點理由把它**就行了。這三點理由從哪里找呢，從文章里面找，從文章的周邊關系找，從文章的背后找。
　　下面舉一個例子：現在有一種計算機儀表設備，把它安在商用飛機上之后就必然能避免飛機在空中的碰撞。因為一架飛機發出碰撞信號后，另一架飛機就能接收這個信號并及時采取行動，從而避免飛機碰撞。
　　這里結論就是飛機必然能避免碰撞。你要做的就是**這個結論。它的因果關系是因為安裝了儀表所以能夠避免碰撞。你要說的是安裝了儀表不一定能避免碰撞。現在你就要找出3點理由來。
　　1.　文章中沒有任何統計數據告訴我們飛機的碰撞百分之百是商用飛機，因此如果避免碰撞，就要在所有飛行物上安裝這種儀表。
　　2.　安裝了儀表后，是否需要人來操作。如果是，那么因為有人的原因，就不能避免碰撞。
　　3.　要是這個儀表系統壞了。
　　4.　也沒有談到氣候問題，衛星干擾問題等干擾因素……
　　所以Argument文章不需要你有文采，也不需要你有多么好的句子結構，它只是要求你的邏輯沒有漏洞。
　　大家有時間的話務必把AI的提綱都列掉，然后挑重復率高的寫。比如ISSUE里面有一道The GREatest indicator of a nation...。另外有一點很重要的是，特別是對于A大家在寫完幾篇文章以后，盡快歸納出針對每一個instruction的模板，question這種可以寫成一類，然后背出來。其實老G和新G的區別就在于，老G是一套模板走天下，新G準備4個模板，就這么簡單。以后自己聯系的時候，就根據模板來套，寫到后來你會發現，你寫出來的文章，不管題目怎么換，寫出來的東西看起來都一樣，這樣Argument算基本練成了。模板最好自己寫，根據頭幾篇寫的文章來歸納。比如說我關于specific evidence這種題型，自己歸納的模板。
　　The argument is well presented and appears to be relatively sound at the first glance,the author concludes that__________. However, a close scrutiny about the argument will reveal that several specific evidences should be added in order to make the argument to be more cogent and convincing, for example:_________
　　Initially, the author must give evidence that_________. If we were to learn that _______, it would obviously weaken the conclusion. It may turn out to be that_____. To make his assurance eloquent, he must provide more specific evidences to consummate his argument.
　　Secondly, in order to______, we should also be informed that_______. In the argument, the author only said that__________. It may undermine the argument that if-_______. Without knowing_______, we can hardly accept the conclusion that______
　　Third, the author should eliminate the disturbance of other factors, for example, he should provide evidences that _______. Perhaps_____ or perhaps________. Either of these scenarios, if true, would cast serious doubt on the author’s claim. Without accounting for all other explanations, the arguer can't reasonably conclude that___________; U% z$ w' U$ r. f" x1 z" e; Q+ s
　　To sum up, the argument is far from powerful enough to substantiate that______________ Before any final decisions are made about_____________, much more specific evidences are to be put forward to make the author's argument more forceful and cogent.
　　真正寫的時候，先把第一段和最后一段都寫了，然后每段寫個第一句，列出框架。最好能在第一段把你要寫的內容都先簡要概括一下：
　　話題還是回到準備A的過程上，當你歸納出模板以后，接下來要做的事情就很簡單了，找到新老題庫的對應表，然后自己照著新題庫一題一題地把提綱列出來，不會的看一下老題是怎么寫的。這個時候不需要寫很多文章，只是歸納提綱就行，記住歸納的時候要把可能發生的情況寫出來，因為到了考試的時候想不出可以rival的情況那不是悲劇了，比如這個題中的一個evidence：
　　The reason why students choose Buckingham College.
　　Perhaps it has qualified teachers.
　　Perhaps tuition fee is lower than colleges at the same level.
　　等你把這兩件事情都做完，A的準備就差不多了，以后就是每天花半個小時左右的時間一遍遍熟悉題庫。
　　按照這種方法，我真正準備A的時間只有5天，后來的那段時間都只是每天花半個小時寫3篇作文的提綱寫的話不用太多，3-4天寫一篇保持手感就行了。
　　關于ISSUE，方法也差不多，主要的問題就是寫提綱一定要仔細，把你對這個問題的觀點，和引用的例子都寫出來，不要想著自己能套一些Roosevelt, King什么的，想想就可以了，沒有那么多例子讓你套，還是要老老實實準備提綱。我寫過一套完整的issue和argument的提綱，寫的時候例子也放在提綱里，ISSUE跟A也一樣，寫完一遍提綱，自己重新看，到最后就是訓練自己看到一個題，在2分鐘以內迅速組織出一個比較詳細的提綱。這樣ISSUE的準備也就差不多了。