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怎樣提高新GRE閱讀理解的解題能力

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如何提高新GRE閱讀理解的解題能力呢?每個(gè)參加GRE考試的考生都想迅速的提高自己的解題能力,下面小編就給大家介紹一下提高新GRE閱讀理解解題能力的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
  在做新GRE閱讀理解題時(shí),考生需要重點(diǎn)關(guān)注GRE考試閱讀段的首段及各段首句,了解文章的態(tài)度,并且有效做閱讀筆記。
  一、新GRE閱讀理解整體思路和方法:
  先讀文章后做題,閱讀速度一定要快,勇敢的省略,記?。嚎搭}時(shí)間要比看文時(shí)間長(zhǎng)
  兩遍法,第一遍通讀,重點(diǎn)看文章的結(jié)構(gòu)、focus、作者態(tài)度,第二遍在解題時(shí)定位閱讀
  解任何題目時(shí)都要回到原文中定位,嚴(yán)格把握文字對(duì)應(yīng)法,每個(gè)正確答案都必須找到依據(jù),絕對(duì)不可憑記憶或知識(shí)背景做題
  不要精讀,不必了解文章的意思,速度一定要快,一定要作筆記,時(shí)間不夠看首段和各段首句
  每天都積累幾個(gè)GRE句子
  總之閱讀的關(guān)鍵就是:“速度+定位+改寫”
  二、新GRE閱讀文章重點(diǎn):
  重在結(jié)構(gòu),關(guān)注focus,關(guān)注作者對(duì)focus的態(tài)度、評(píng)價(jià),缺陷及需要改進(jìn)的地方
  重點(diǎn)讀首段和各段首句,注意起承轉(zhuǎn)合,看不懂的繼續(xù)往下看,只關(guān)心是順接還是轉(zhuǎn)折關(guān)系
  作筆記:尤其是新觀點(diǎn)、TS、判斷句、虛擬語(yǔ)氣、強(qiáng)對(duì)比、強(qiáng)轉(zhuǎn)折、最高級(jí)、唯一性、比較級(jí)、列舉,大寫名詞、時(shí)間,地點(diǎn),人名等,不要精讀,記住位置即可需作筆記的部分:(作筆記是為了定位方便)
  TS直接標(biāo)在文章旁邊
  關(guān)鍵詞直接在文中標(biāo)出
  人名、地名、斜體字記行號(hào)、首字母及評(píng)價(jià)L10, D, +第10行出現(xiàn)D,正評(píng)價(jià)
  強(qiáng)對(duì)比L10 ><標(biāo)記行號(hào)
  強(qiáng)轉(zhuǎn)折標(biāo)記位置
  unless,缺陷標(biāo)記位置
  比較級(jí)、最高級(jí),唯一性=, >, <標(biāo)記行號(hào),用于文字對(duì)應(yīng)
  大列舉標(biāo)記位置,可能考except或羅馬數(shù)字題
  泛指化題型is driven to標(biāo)記位置
  速度一定要快,能不讀則不讀,能少讀則少讀,長(zhǎng)文章一定要只看框架,大膽的略讀粗讀,做筆記,讀題,精確定位,解題需要特別注意的內(nèi)容:
  a:強(qiáng)對(duì)比、強(qiáng)轉(zhuǎn)折、雙重否定
  b:比較級(jí)、最高級(jí)、唯一性,“所有”, only, in particular
  c:大寫名詞、斜體字做好標(biāo)記
  d:有關(guān)時(shí)間的句子,弄清楚前后關(guān)系
  e:反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞,弄清其含義
  f:虛擬、讓步語(yǔ)氣
  g:轉(zhuǎn)折、比較弄清比較雙方是誰(shuí)
  h:文章脈絡(luò),作者的觀點(diǎn)和傾向,評(píng)價(jià)最重要
  三、新GRE閱讀題型分類
  1.按寫作方法分:presentation[立論], argument[評(píng)論]
  2.按寫作套路分:新舊觀點(diǎn)型、現(xiàn)象解釋型、結(jié)論解釋型、問(wèn)題解決型
  3.按題材分:文學(xué)評(píng)論,美國(guó)歷史,弱勢(shì)群體,生命科學(xué)
  四、固定題材作者態(tài)度:
  1.社會(huì)現(xiàn)象.作者反對(duì)將社會(huì)現(xiàn)象拔高到階級(jí)、政治、意識(shí)形態(tài)或超人性的高度,反對(duì)各種左派思想、革命主張和馬克思主義。
  2.文學(xué)評(píng)論.作者一貫反對(duì)從政治或意識(shí)形態(tài)角度去解釋文學(xué)現(xiàn)象或評(píng)價(jià)相應(yīng)觀點(diǎn),作者贊同從純文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解釋或評(píng)價(jià)。
  3.對(duì)于新材料、新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明。作者的態(tài)度以支持的正評(píng)價(jià)為主,有時(shí)會(huì)提到缺陷,但不影響主態(tài)度。
  4.生命科學(xué).作者一貫反對(duì)Darwin及其進(jìn)化論,包括趨同進(jìn)化觀點(diǎn)。
  5.對(duì)如下題材作者與我們持有相同的傾向
  溫室效應(yīng)(二氧化碳數(shù)量)。
  臭氧層問(wèn)題。
  供水問(wèn)題(淡水資源缺乏)、城市污染、沙漠化侵襲——環(huán)境類問(wèn)題。
  6.關(guān)于弱勢(shì)人群或其他
  有婦女題材、黑人題材、黑人婦女題材、少數(shù)民族題材等。有三種態(tài)度作者一貫反對(duì):
  1仇視;
  2認(rèn)為上述問(wèn)題不重要,不值得研究;
  3認(rèn)為上述問(wèn)題已經(jīng)完全解決;
  4.作者態(tài)度:關(guān)注并盼望有方案給出。
  5.喜新厭舊.過(guò)去的、傳統(tǒng)的、大家一致接受的,作者至少不會(huì)給正評(píng)價(jià)。
  以上就是小編給大家介紹的提高新GRE閱讀理解解題能力的關(guān)鍵點(diǎn),大家在備考GRE考試閱讀的時(shí)候,可以按照文章所述的方法進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?

重點(diǎn)單詞   查看全部解釋    
particular [pə'tikjulə]

想一想再看

adj. 特殊的,特別的,特定的,挑剔的
n.

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except [ik'sept]

想一想再看

vt. 除,除外
prep. & conj.

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presentation [.prezen'teiʃən]

想一想再看

n. 陳述,介紹,贈(zèng)與
n. [美]講課,報(bào)告

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?
發(fā)布評(píng)論我來(lái)說(shuō)2句

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