劣勢：

　　 1、學生GRE1240，成績偏低。美國名校比較看重GRE考試表現(xiàn)出的學習能力。

　　 2、科研經歷不好。在校期間做過三個實驗項目，都是別人研究過的。對于要申碩士和博士的學生而言，這是很重要的一方面。

　　 3、學生成績很好，但是語言表達能力欠缺，不知道該如何展現(xiàn)自己的特點。

　　 4、電子工程專業(yè)屬于熱門專業(yè)，競爭相當激烈。

　　 優(yōu)勢：

　　 1、英國讀書的背景，可以免除托?？荚?，語言能力得到美國大學的認可。

　　 2、薩里大學的電子工程專業(yè)在英國非常有名，居英國前三位。

　　 3、學習成績優(yōu)秀，在英國屬于一流的，很少有學生可以達到這個成績。

　　 4、目前正跟隨系主任在做一個項目設計，系主任Graham T Reed在電子工程領域內是很有名望的教授。

　　 5、在Linear Systems Analysis方面獲得過Leo James 獎。

　　 申請過程

　　 徐同學一開始期望值非常高，非麻省理工或斯坦福不去。學生整體條件不錯，可以考慮沖刺這兩所大學。但是GRE成績很不理想。小徐很灰心，認為這個關鍵成績會影響他的錄取，甚至認為前五十位的學校都不會錄取他。

　　 首先要確定目標院校和專業(yè)方向。小徐鎖定的學校有麻省理工學院、賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學、加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校和伊利諾伊香檳分校、德雷塞爾大學、北卡州立大學、雪城大學、得州大學德拉斯分校和亞利桑那州立大學。申請的專業(yè)方向是Telecommunication/Signal Processing，因為他在這個方向的核心課程Mathematics、Signal and Communication、Linear Systems等都是90%以上的成績，這樣可以發(fā)揮他成績的優(yōu)勢。

　　 針對學生語言表達能力弱，在個人陳述和網申中科研能力的陳述中，結合他申請每所學校的特點和教授特點，做了針對性的陳述，取得了良好的效果。眾所周知，申請美國大學，一篇好的文章可以決定是否被錄取。

　　 隨后，麻省理工學院、加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校分別發(fā)出了拒信，經分析很大程度是由于他的教授沒有幫他把推薦信填寫完整。英國人做事刻板，教授不愿意填寫這么多的推薦信。

　　 申請結果

　　 好消息傳來，小徐同時被哥倫比亞大學和賓夕法尼亞大學錄取。同時被兩所常青藤名校錄取，如何選擇就是個“幸福的煩惱”了。