作文機考時間是大年初十，年三十從昆明旅游回來之后才記起還有作文這一茬事，所以匆匆在那幾天里看完一遍所有的題目，結(jié)合十篇左右范文寫了一個自己覺得可以的模板，就硬著頭皮上了，看到結(jié)果是4.0，也覺得滿足了。之后，因為學(xué)校很多事情加上要寫畢業(yè)論文，一直到4月中旬才發(fā)現(xiàn)剩下的時間只有50天左右了，不禁出了一身冷汗，決定開始閉關(guān)，在論壇上看了一天經(jīng)驗貼（基本上大致都看完了），定了一個計劃，就開始復(fù)習(xí)了，現(xiàn)在算來，可能實實在在只有47天。

必須聲明我并不是想說GRE對我來說是多么容易的事情，我絕對不聰明，我只是全身心投入去參加這個考試才得到這個結(jié)果。寫這個帖子我想告訴大家，GRE考試對于有一定英語基礎(chǔ)的人來說，只要方法的當，集中全部精力投入，并不是一定要如網(wǎng)上所說的那樣必須要有3個甚至4個月的時間，相反，我更主張要短期突破。

使用參考書

紅寶、藍寶、逆序、17天突破GRE單詞、GRE句子填空、GRE類比/反義詞、自己打印了NO和國內(nèi)閱讀部分（沒有做完）

我的時間安排：

4月19日—5月8日，共20天時間，真正第一遍背完了紅寶書（強烈佩服完成17天計劃的人）

5月9日—5月19日，共10天時間，從最后一頁開始背完了第二遍紅寶書

5月20日—5月24日，共5天時間，背了第一次逆序，并且做了句子填空

5月25日—5月31日，共7天時間，做了類比/反義，每日閱讀（4長4短）并且開始整理單詞

6月1日—6月4日，共4天時間，絕對認認真真看完了一遍藍寶書，每日閱讀（4長4短）并且整理單詞

6月5日 住宿考場而且溫習(xí)自己整理的筆記

單詞

我覺得“GRE無他，為單詞爾！”，只要把紅寶書上的單詞的全部意思都掌握了，語文600+絕對是意料之中。所以，即使時間再緊，單詞這個關(guān)也是必須老老實實過。我的計劃中，背單詞的時間>70%復(fù)習(xí)總時間。

同時，我覺得不少人認為是背得遍數(shù)越多考試就會越好——在論壇上可以看到大把大把的人吹噓自己紅寶書背了10多遍——我覺得背單詞不在于次數(shù)多，而在于記憶效果：如果有人背一次就可以完完全全把紅寶書背下來了，那么這一遍就是好；反之，如果有人背了10多遍，還是不能把大部分紅寶書背下來，那么這10遍就是不好。所以背單詞千萬不能用遍數(shù)來欺騙自己，可以用隨便10頁逆序來測試下記憶的百分比。

如何提高記憶效果，像很多書中寫的那樣，我覺得應(yīng)該是快而重復(fù)。我背單詞的方法是，每天背3個list，但是在背新的單詞前，會把前2天的單詞都復(fù)習(xí)一遍，把復(fù)習(xí)中不認識的單詞都摘出來，在背完新的單詞后，會把那些摘出來的單詞在溫習(xí)一次。在每天晚上睡前把新背的單詞和摘出來的單詞溫習(xí)一次。在有時間的時候，會經(jīng)常去翻翻前面的list。（背單詞的確會有吐的欲望，已經(jīng)向很多人求證過了。）除了這些以外，還應(yīng)該使用不同辭書去幫助記憶。下面說說我背單詞中的幾次升華：

第一次升華：逆序。背完兩次紅寶書以后（65%左右記憶率），我第一次用逆序背單詞，也是用原來的方法（背+溫習(xí)），記得那時應(yīng)該摘出來近1800左右不認識的單詞。打亂次序背單詞，讓我去除了以往單詞之間前后順序的記憶（也就是說看到之前的單詞會想到之后那個單詞的意思，但是只看到之后那個單詞卻不知道意思）。

第二次升華：整理。在做類反的時候，我總覺得有很多單詞的意思會記反，就萌生了自己把這些易混的單詞自己整理出來，于是那段時間就結(jié)合《17天突破GRE單詞》后面的易混單詞，整理了自己的易混單詞表（比17天那個單詞表多多了，以后有空可以輸入到網(wǎng)上去，但強烈建議每個人應(yīng)該自己做一份，尤其是在有單詞基礎(chǔ)后，一來加深記憶；二來每個人的易混詞都不盡相同）。在整理完這些易錯單詞后，我覺得那些原來咬不準意思的單詞大大減少。

第三次升華：藍寶。在考前一個禮拜，原本覺得應(yīng)該按網(wǎng)上說的那樣，做第二遍句子填空和類反，但是無意之間讓我看到了藍寶幾頁的內(nèi)容，讓我覺得藍寶更能加深我對單詞的理解，于是我就騰出了4天時間對付藍寶，當時覺得有些冒險，但是事后我覺得絕對值。因為藍寶彌補了紅包兩大致命弱點：1. 紅寶求全，但是面面俱到等于不到，結(jié)果就是不知道哪些單詞是應(yīng)該熟練掌握的，而藍寶選用的常考詞就非常好彌補了這個缺點；2. 紅寶會把單詞的常見意思列在前，導(dǎo)致很多時候會忽略ETS的考點，而藍寶會把考點的意思明確列出。同時藍寶也包含了反復(fù)做題的好處：藍寶每個單詞下羅列的常見類反同樣能起到反復(fù)記憶形成感覺的作用。可以說在認認真真看完藍寶之后，我從排除答案選類反變成了直接去尋找正確答案了。

我的單詞順序是掌握70%左右單詞開始看逆反，掌握85%單詞開始看藍寶。到考前，基本上我的記憶率是一頁逆反單詞平均有1個單詞不確定，也就是大概有300左右單詞咬不準。

詞量來說，我覺得紅寶加藍寶應(yīng)付考試絕對綽綽有余，我本人就沒有看過巔峰或其他辭書，因為我覺得紅寶足夠了，與其貪多嚼不爛，還不如吃透精髓。考前我也擔(dān)心考試的時候會碰到生詞，結(jié)果考試的時候的確有很多生詞：甚至有兩個反義的題干單詞不認識，更不用說有很多不在題干生詞了。但是，我可以用我的親身經(jīng)歷證明，這對600+沒有什么影響，因為只要把握那些在紅寶中出現(xiàn)的單詞，上600是一定可以的了。

詞義來說，我在做反義的時候看過2天韋氏辭典的解釋，覺得對于英文解釋的重要性有些言過其實了，因為首先看英文詞義效率很慢，其次很多英文詞義看起來也是云里霧里還不如直接理解中文。

填空、閱讀

對于這兩個，我覺得我沒有多少可以提供的經(jīng)驗，因為我的方法就是“暴力”做題法——在全部理解了意思上然后選答案。但是我覺得即使閱讀能力強的人，也應(yīng)該整理下ETS的文章類型，如果在考場上第一次接觸那種又臭又長文藝評論類文章，一定死翹。

總體感覺，閱讀似乎很難短期突破，長期積累吧。

模考

在網(wǎng)上看到模考很重要，但我沒有模考，主要原因不是時間太緊，而是我做題目時少一根筋，沒有題目剩下用于模考了。

我的感覺是模考最主要是掌握考試的節(jié)奏，這個考試很重要，但是多了也沒有什么好處，畢竟專項訓(xùn)練比綜合訓(xùn)練更能找到做題的感覺和做題的技巧。只要平時嚴格掐著時間做題目，覺得1-2次模考就是足夠的了。

跨區(qū)

本人最后一天看了跨區(qū)的提示，沒想到用上了，覺得最關(guān)鍵的一句話“要在別人不跨的時候跨，這樣跨最有效”。我當時就這樣，剛開始做了幾題數(shù)學(xué)就開始偷偷跨，但是，我覺得跨了會多少影響心情，每次跨完回來，感覺頭都充滿了血，有很長時間看不進數(shù)學(xué)題目。

最后感謝一切在我考GRE上給我?guī)椭凸膭畹娜耍x謝所有在論壇上關(guān)心我問題的人和分享我下載資源的人！祝以后考試的人會有一個好的成績。