該視頻由brilliant.org贊助，brilliant.org 是一個解決數學與科學問題，并會使你像科學家一樣進行思考的網站。在2007年的畢業演講中，Charlie Munger講述了一個有趣但虛構的故事，故事講述兩個人：一位偉大科學家 Max Planck 和他的司機。毫無疑問，馬克斯是一位聰明的科學家。德國人民都渴望能聽到他的演講。他和他的司機巡回了整個國家，并談到了他的工作。日復一日，司機厭倦了一遍又一遍地聽同一個演講。最后，他問道，“Max，這次我可以嘗試發表演講了嗎？我已經多次聽過它了?！盡ax 同意讓司機進行演講，他坐在觀眾席的前座并戴上司機的帽子。司機則假裝成 Max 并進行了一場完美的演講。這個演講很成功。演講最后，一個小男人起身向司機提問。司機回答 "我很訝異你竟然會問這么簡單的問題，讓我的司機來回答這題就行了?！盋harlie Munger 講述這個故事以強調兩種知識的區別：Max擁有的深層知識以及司機擁有的淺層知識。在這個資訊泛濫的世界裡，是不可能深度學習所有的東西。事實上，對于事情擁有淺層知識是有助益的。對于初學者來說，這使我們能夠與其他領域的專家進行交流，并且和各式各樣的人溝通。這也使我們能了解重要事情的表面，好過于完全不了解整個事情。在有限的時間里，有時我們必須將資訊的理解外包給專家處理。但我認為，最好別對尚未審查過的資訊采取任何動作，因為就連專家也可能會出錯或是被誤傳資訊。而且，也有許多獲得淺層的知識相關的危險。最大的危險是：如同司機一樣，我們可能讓自已以為我們了解一件事情，但實質上并非如此。更糟的是，我們可能會對錯誤的訊息或錯的理解采取動作。正如Richard Feynman所說，“第一個原則是你不能欺騙自己，你是最容易愚弄的人。”不做傻瓜的最好方法就是批判性地思考并深入學習。深度學習一項東西最好的方法之一就是使用費曼技巧。有四個簡單的步驟。第一步：向不熟悉某議題的人解釋該議題。使用他們能理解的方式，以及最簡單的語言向他們解釋。第二步：發現自己不能理解的地方或不能簡單解釋某議題的地方。第三步：回頭查看資訊來源并研讀自己弱點的地方，直到能用簡單的語言來解釋它。最后一步則是：重復前面三項步驟，直到能夠專精這個議題。使用費曼技巧有兩個主要需達成的目標：簡單和簡要。試試看能不能將一個概念解釋給一個五歲小孩理解。如果可以的話，試著用自創的例子(比喻法)來幫助你解釋該議題。創造一個例子是一個能增進專精程度并學習同理的好方法。它迫使你用對方的程度來理解，并透過與他們熟悉的議題有關的方式，給予他們新的知識。這里有個關于比喻法的例子：故事的基本架構可以想成是一個金字塔。將張力堆迭至最高點后落下。當然，寫故事有許多不同的方法，并不是每個故事都能簡化成這么簡單的架構。但金字塔的比喻能將復雜的資訊簡化并傳達給學生。他們能將故事的架構與熟悉的形狀（金字塔）進行聯系，并有初步的理解，這告訴他們一個好的故事必須有張力，這普遍稱為劇情鋪陳。張力必須提升至最高點，稱為高潮。到這時，張力必須落下或擴散，稱之為故事收尾。創造這樣的比喻法，會迫使我對這個議題有一定程度的理解以和學生熟悉的議題建立聯系。"聰明的傻瓜能把事情搞得更大，更復雜，更暴力。但往反方向發展則需要一點天分以及巨大的勇氣。"------E. F. Schumacher那我們什么時候需要使用費曼技術以進行深度學習？我認為使用此技術最重要的兩個地方為：當我們面臨改變人生的抉擇時，或我們在進行工藝時。如果你想成為藝術家，你應該在每次創作藝術時，使用此技巧以便可以刻意地進步。如果你是工程師，你可以在研習或處理技術項目時進行使用。使用費曼技術最大的好處就是：它能使你真正地了解任何你學習的事物、使你做出深思熟慮并有智慧的決定、更為簡單地將知識應用到實際問題時，你的教學能力會進步、以及對于議題進行批判思考的能力也會提升。唯一被取舍的是時間和精力。即使如此，之后投資的時間會比一開始少很多。這個技術是以 Richard Feynman ，一個諾貝爾物理學得主命名，在他的自傳里，James Gleick 曾說 Richard 會制作一個日志，日志里全是關于他不知道的事情。他的自律以及敢向自己所了解的事物挑戰，使他成為一個天才及卓越的科學家?，F在你知道了他的秘密，我很期待看見你邁向自己的偉大。像費曼技術一樣，Brilliant.org 也有簡單卻有用的技巧讓你學習及成長。這是一個解決數學及科學問題的網站，它也與想在金融、程序設計、工程領域領先的人有關，或甚至只是想和科學家依樣思考的人也能使用。我目前喜歡的課程是“日常的物理”，課如其名，它告訴我們一些可以應用到日常經驗的物理學原理這個網站使用費曼技術透過規劃的序列引導思考的方式，這是發現自己理解漏洞最有效的方式。當你卡住時，可以查看解決方式以復習你的弱點。