人物簡介
耐克主席查理·鄧森在猶他州立大學2013年畢業(yè)典禮上的演講。
演講中他以個人的成長經(jīng)歷為例,對畢業(yè)生提出幾點建議。他建議畢業(yè)生不管面臨怎樣的人生選擇,都要以三點為依據(jù):一、新角色上你是否做好準備并有信心取得成功,二、新角色是否能讓你持續(xù)學到新東西;三、對于新角色你是否有真正的熱情。
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人物簡介
耐克主席查理·鄧森在猶他州立大學2013年畢業(yè)典禮上的演講。
演講中他以個人的成長經(jīng)歷為例,對畢業(yè)生提出幾點建議。他建議畢業(yè)生不管面臨怎樣的人生選擇,都要以三點為依據(jù):一、新角色上你是否做好準備并有信心取得成功,二、新角色是否能讓你持續(xù)學到新東西;三、對于新角色你是否有真正的熱情。
重點單詞 | 查看全部解釋 | |||
solve | [sɔlv] |
想一想再看 v. 解決,解答 |
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span | [spæn] |
想一想再看 n. 跨度,跨距,間距 |
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patience | ['peiʃəns] |
想一想再看 n. 耐心,忍耐,毅力 |
聯(lián)想記憶 | |
global | ['gləubəl] |
想一想再看 adj. 全球性的,全世界的,球狀的,全局的 |
聯(lián)想記憶 | |
perspective | [pə'spektiv] |
想一想再看 n. 遠景,看法,透視 |
聯(lián)想記憶 | |
daunting | ['dɔ:ntiŋ] |
想一想再看 adj. 令人畏懼的 |
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embrace | [im'breis] |
想一想再看 v. 擁抱,包含,包圍,接受,信奉 |
聯(lián)想記憶 | |
brand | [brænd] |
想一想再看 n. 商標,牌子,烙印,標記 |
聯(lián)想記憶 | |
capability | [.keipə'biliti] |
想一想再看 n. 能力,才能,性能,容量 |
聯(lián)想記憶 | |
opportunity | [.ɔpə'tju:niti] |
想一想再看 n. 機會,時機 |