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[六年級英語期考試題] 【六年級期中考】六年級英語第二學期畢業期末考試試題十
試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則,堅持依據于課本,但又避免教材中機械的知識,對于一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容(如動詞的時態的運用,重點短語等),因為這些知識的掌握能更好地為今后的學習打下堅實的基礎。2013-03-08 編輯:shaun
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[六年級英語期考試題] 【六年級期中考】六年級英語第二學期畢業期末考試試題七
試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則,堅持依據于課本,但又避免教材中機械的知識,對于一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容(如動詞的時態的運用,重點短語等),因為這些知識的掌握能更好地為今后的學習打下堅實的基礎。2013-03-07 編輯:shaun
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[六年級英語期考試題] 【六年級期中考】六年級英語第二學期畢業期末考試試題六
試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則,堅持依據于課本,但又避免教材中機械的知識,對于一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容(如動詞的時態的運用,重點短語等),因為這些知識的掌握能更好地為今后的學習打下堅實的基礎。2013-03-07 編輯:shaun
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[六年級英語期考試題] 【六年級期中考】六年級英語第二學期畢業期末考試試題五
試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則,堅持依據于課本,但又避免教材中機械的知識,對于一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容(如動詞的時態的運用,重點短語等),因為這些知識的掌握能更好地為今后的學習打下堅實的基礎。2013-03-07 編輯:shaun
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[六年級英語期考試題] 【六年級期中考】六年級英語第二學期畢業期末考試試題四
試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則,堅持依據于課本,但又避免教材中機械的知識,對于一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容(如動詞的時態的運用,重點短語等),因為這些知識的掌握能更好地為今后的學習打下堅實的基礎。2013-03-07 編輯:shaun
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[六年級英語期考試題] 【六年級期中考】六年級英語第二學期畢業期末考試試題三
試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則,堅持依據于課本,但又避免教材中機械的知識,對于一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容(如動詞的時態的運用,重點短語等),因為這些知識的掌握能更好地為今后的學習打下堅實的基礎。2013-03-07 編輯:shaun
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[六年級英語期考試題] 【六年級期中考】六年級英語第二學期畢業期末考試試題二
試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則,堅持依據于課本,但又避免教材中機械的知識,對于一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容(如動詞的時態的運用,重點短語等),因為這些知識的掌握能更好地為今后的學習打下堅實的基礎。2013-03-04 編輯:shaun
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[六年級英語期考試題] 【六年級期中考】六年級英語第二學期畢業期末考試試題一
試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則,堅持依據于課本,但又避免教材中機械的知識,對于一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容(如動詞的時態的運用,重點短語等),因為這些知識的掌握能更好地為今后的學習打下堅實的基礎。2013-03-04 編輯:shaun
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[六年級英語期考試題] 【六年級期中考】六年級上半學期英語期中質量檢測題
試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則,堅持依據于課本,但又避免教材中機械的知識,對于一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容(如動詞的時態的運用,重點短語等),因為這些知識的掌握能更好地為今后的學習打下堅實的基礎。2013-02-27 編輯:shaun