今天要跟大家介紹一個新的學習英語的理論。
　　
　　1931年，中國曾做過一個統計，在當時被國家認定通用的方言有467種，但在今天中國有一個所謂的“普通話”，就是普遍通行的話，幾乎到處都可以通行。
　　

　　
　　
　　為什么幾千年來一直到七十年前，我們還要用四百多種語言，已經是縮小的了，然后忽然間變成只有一種語言，因為我們有一個全國性的廣播系統，有了這個廣播系統以后，大家的語言就很容易統一，但是各地方還是說自己的方言，像臺灣有自己的腔調，至少有一種語言，就像我現在講的國語，大家都可以聽得懂，這藉助于廣播系統。
　　
　　我們往前看未來的五到十年，全世界的人都會上網，網際網絡變成全世界的廣播系統，因為有這個廣播系統，會使現在已經普遍流行的英語變成一個世界的普通話。
　　
　　每一個人還是講自己國家的語言，但是就整個地球村來講，再過五、十年就變成方言，只在某個地區講，一上網要跟很多不同國家的人講話，只有一種普通話 ─ 英語。
　　
　　這也告訴我們一件事情就是在我們這些人過去成長的過程中，學習英語是非常重要的，但是在未來的日子是若是你不學英語就變成國際的文盲，在未來十年若你不會說英語，就跟現在不會說國語只會說方言的人一樣。
　　
　　所以英語在未來的重要性會遠超過我們過去幾十年對英語的重視，這也是為什么我們認為英語的學習必須有一些突破。
　　
　　很多人都在學英語，要找出一種最多人學的東西，那絕對是“英語”。全中國的華人世界現在學英語的人口超過3億5千萬人，已經比美國的人口還要多。如果要找出一個大家都共同一定要學的東西，無疑就是英語。
　　
　　今天人們用了很多方法，但是英語學得并不好，真正學會英語的人，跟想學英語的人來比，那比例是少之又少。
　　
　　一、語言學習的終極目標
　　
　　今天要談的是一個新的學習理論，怎么樣在最短的時間里將英語學好。要談這個以前，先介紹語言學習的終極目標。要做一件事情以前，要先了解是為了什么。就像現在要出門旅行，要先知道是要到那里去；我們要去念大學，是要去拿到一個大學文憑，學會某個專業知識。今天去學英語或是日文也好，到底最終目標是什么？是不是背幾個單詞就好了？
　　
　　1. 能讀句子
　　
　　學習語言的第一個最終目標不只是會讀單詞，而是要能讀句子。看到雜志、報紙之類的，能讀上面的英語句子，同時了解它的意思。
　　
　　2. 能寫句子(造句)
　　
　　第二是要能寫。就像我想到一件事情，能用英語完整表達出來，就是所謂造句。
　　
　　3. 能聽句子
　　
　　第三個目的是能聽得懂別人說的句子，這才叫學會英語。
　　
　　4. 能講句子(瞬間造句)
　　
　　大家都知道能＂聽〃比較容易，因為可以透過抓對方的意思去了解。但是要講就難了，講比寫要難的多了，因為需要在瞬間回應。
　　
　　有人可以讀，但可能聽不太懂，因為聽有時間性，還要馬上將這些語音辨識成某些辭匯，然后開始去了解對方講了什么，接著要回答時是要造句，同時需要在最短的時間內造句，不能人家問你一個問題，而你五分鐘后再回答，瞬間造句再加上語音，這難度就更高了。
　　
　　任何一種語言就是要學會這四件事情 ─ 能讀句子，能寫句子，能聽句子，能講句子，才叫已經學會某種語言。當然今天我們講的是英語，這個工具是讓你用來學習英語時達到最終目標。
　　
　　二、句子的結構
　　
　　這里面最重要的東西大家都已經看出來就是＂句子〃，接著讓我們看句子的結構。看看報紙上或是書本上一個句子的結構，由所謂句元素構成。什么叫做句元素呢？
　　
　　1. 文字句子的構成-------句元素：
　　
　　a. 單詞
　　
　　每個句子的第一個句元素就是單詞，像do, life…這些字。
　　
　　b. 片語
　　
　　─ get up, go ahead ….. 第二就是片語。有些東西是要幾個字結合起來使用代表某個意思，這是構成句子的第二個元素 ─ 片語。
　　
　　c. 語法
　　
　　─ go (現在式)；went(過去式) 句子里面，即使認識句子里的單詞與片語，但是＂今天去〃或是＂昨天去〃用法不一樣，這就是所謂語法。
　　
　　d. 句型
　　
　　用一個句子來表示意思，就像比較級就是加上一個than這是一種句型 ─
　　He is better than you in painting.
　　要會單詞、片語、語法以及句型這些句元素，才知道如何去構成一個句子，
　　如果不了解這些，基本上也讀不好。
　　
　　2. 聲音句子的構成-------發音元素：
　　
　　音標 → 單詞發音 → 整句發音 第二個是更復雜有聲音的句子。
　　
　　第一個要具備文字的特性，它同樣有單詞、片語、語法與句型，另外它還要有發音元素。
　　
　　什么叫做發音元素： 像［u:］、［I:］….除了會音標的發音外，更重要的是要會單詞發音。 像是pencil［｀pensl］，除了單詞發音外，因為講話是以句子來表達，還要一個整句的發音，這就是所謂發音元素。
　　
　　聲音句子是由句元素以及發音元素所構成，以上談的就是句子的結構。語言的學習終極目標就是要學會讀句子，寫句子、聽句子、講句子，而句子是由句元素跟發音元素所構成。
　　
　　三、傳統的

[1] [2] [3] [4] 下一頁