2.寫作：
有一項關于詞匯豐富量的評分項(lexical resources)，雅思范文中基本上生詞都是雅思詞匯書中所包含的，因而如果對這些詞匯不熟悉的話，枉談熟練的使用。在了解詞匯基本含義的基礎上，通過閱讀范文掌握在特定語境下的運用。
3.口語：
上同樣和寫作相同的道理，能夠在和考官的交流中運用相對生僻而準確的詞匯來表達準確的意思。比如說good一意在不同的語境下可以用competent, charming, harmonious, well-regulated等。
4.閱讀：
閱讀相對來講受到詞匯的影響較小，不理解的詞匯有時不會影響對整體段落大意的理解，或者不一定被考到。但是如果一句話中出現某個高端的詞匯描述了作者的態度，或者某個事物的性質，如果你不了解的話很可能就無法掌握作者的觀點，在隨后的判斷題中就只能瞎蒙了。
| 重點單詞 | 查看全部解釋 | |||
| issue | ['iʃju:] |
想一想再看 n. 發行物，期刊號，爭論點 |
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| abandon | [ə'bændən] |
想一想再看 v. 放棄，遺棄，沉溺 |
聯想記憶 | |
| harmonious | [hɑ:'məuniəs] |
想一想再看 adj. 和睦的，和諧的，音調優美的 |
聯想記憶 | |
| charming | ['tʃɑ:miŋ] |
想一想再看 adj. 迷人的 |
聯想記憶 | |
| transportation | [.trænspə'teiʃən] |
想一想再看 n. 運輸，運輸系統，運輸工具 |
聯想記憶 | |
| debatable | [di'beitəbl] |
想一想再看 adj. 有疑問的，有爭議的，成問題的 |
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| competent | ['kɔmpitənt] |
想一想再看 adj. 有能力的，勝任的，足夠的 |
聯想記憶 |
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